7130字| 完结| 2024-09-23 23:14 更新
自古就有三皇五帝的传说流传,记载三皇五帝的史料众多且众说纷纭。本人此次投稿按照《山海经》和其他史料的说法,再加上本人的稍加改造。“三皇”为:有巢式、燧人氏、伏羲氏、神农氏。“五帝”为:黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜。
远古洪荒时代,有巢式开创巢居文明,人们“构木为巢室,袭叶为衣裳”,避野兽侵害;燧人氏钻木取火,教人烤制熟食,结束茹毛饮血,抵御黑夜严寒;伏羲氏作先天八卦,教民结绳,以作网罟,捕鱼猎兽;神农氏刀耕火种,教民播种五谷,亲尝百草治病救人。
现代师范学院历史专业大二学生黄炎因为意外得到一块龙形玉佩意外穿越至远古三皇时代,成为日益衰落的炎帝部落里一个失去双亲的孤儿。部落首领念其可怜,便认黄炎做了干儿子。此时蚩尤的九黎部落还未挑起战争,炎帝部落和黄帝部落尚未爆发大战。得到三皇传承的黄炎能否带领炎帝部落重新崛起,成为天下共主?
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爱上海网站黄炎是平原师范学院历史专业的一名普通大二学生,平时喜欢研究上古史,尤其是中国上古史的三皇五帝时代,他的毕业论文内容就准备写相关方面的。究其原因,就要从他高中的经历以及一次课堂上的心血来潮说起。
爱上海网站平原师范学院历史学专业大二的时候,开始学秦汉史部分,老师就讲到了秦始皇嬴政。说秦王嬴政统一了六国,建立了大一统王朝,认为自己“德高三皇,功盖五帝”,于是便创制了“皇帝”这一称号,用来表明自己的伟大,并自称为“始皇帝”。
爱上海网站黄炎于是就在互联网资料库里查找有关“三皇五帝”的内容,这不查不知道,一查却发现了一个有趣的现象。
“三皇五帝”按字面意思,应该指的是八个具体的人。但是黄炎发现资料库里关于“三皇五帝”的介绍却不是这样:“三皇五帝”分好几个版本、好几个人物,细数下来人物竟超过了十个。
其实黄炎在大一时上中国上古神话史的时候,教授这门课的老师是讲过“三皇五帝”这个概念的。按理说,他的老师应该把“三皇五帝”的各个版本和资料来源都展示出来,并在课堂上讲解为何会流传出如此多的版本。
爱上海网站但是这位老师的课件上关于“三皇五帝”的版本只以太史公司马迁的《史记》为基准,就是大众所熟知的关于“三皇五帝”的版本。
可能是因为这位老师并不专门研究“三皇五帝”,也可能是这位老师用的是“陈年老资料”的缘故,毕竟这位老教授看起来头发灰白,不甚在乎小节。
只是有一点,太史公司马迁的《史记》成书于西汉初期,距离“三皇五帝”的时代差了近千年,并且秦汉以前可是有夏、商、周上古三代的,他们也有史官记录和史书流传。所以太史公所编纂的《史记》中对“三皇五帝”的记载也不一定非常准确。
因为按照历史学老前辈顾颉刚的“古史层累说”的说法,距离“三皇五帝”时代越近的朝代,史官记录的史书资料和人物事件就越准确。
爱上海网站并且,如果按照人的主观能动性来分析,每个人的内心思想的构成都是不一样的,而且受当时环境和人物以及个人立场和主观情绪的影响,多个史书典籍所记录的同一事件也是有很大区别的。
爱上海网站所以资料库里的不同资料来源对“三皇五帝”的解释是不一样的。这当然情有可原,但对于黄炎来说来说,这个结果并不能让他满意。
爱上海网站黄炎是甘肃天水人,因为天水是伏羲故里,所以风水确实相当好。要不然黄炎也不会四五百分就考到了平原师范学院历史专业。
要知道平原师范学院在平原省内可是一等一的师范院校,历史专业更是平原师范学院的王牌专业之一。如果是让平原省内的学生考平原师范学院的历史专业,没有五六百分是不行的。
也正因为甘肃天水是伏羲故里,所以GS省政府和TS市政府为了增加旅游收入,就大力开发并宣传“三皇”文化之一的伏羲文化,并且在当地投资兴建了4A景点伏羲庙。
爱上海网站黄炎的这个名字也有说法,黄炎出生后,黄炎的奶奶就让伏羲庙门口摆摊的一个老道士给取个名字,老道士看了黄炎的生辰八字就给黄炎算了一卦,说这孩子五行缺火,就取个炎字吧。
黄炎在九年义务制教育阶段的学习成绩,在班级排名一直处于中上游阶段,由于不想放学后就面对父母关于课堂学习状态和课后学习成绩的询问,就经常在放学后跑到伏羲庙里玩耍,一直玩到庙里烛火通明再跑回家。
爱上海网站黄炎的父母对于黄炎此举也甚为宽容。因为黄炎的父母都毕业于90年代的天水师范学校中专班,中专毕业就被分配到当地学校担任初中教学工作。所以对于处在九年义务制教育阶段的学生有极为丰富的处理经验。
在初中阶段班里成绩排名靠前的学生,到了高中阶段就不一定能排名靠前,到高三毕业最终能考上一个普通专科或者普通二等本科;而在初中阶段成绩排名处在班里中上游的学生,到了高中成绩反而会有大概率超前,最终会考上一个重点本科。这都是说不来的或者说常有的事。
爱上海网站黄炎的父母并不干涉黄炎放学后跑到伏羲庙玩耍的这种行为,不仅是因为黄炎的父母是初中教师,更是因为当地传说伏羲庙有灵性,会保佑当地的孩子平安且富有智慧。是真是假自有凭说,咱们往后观之。
爱上海网站上了高中的黄炎,成绩果然突飞猛进,文科成绩和理科成绩在班里皆优。等到文理分科的时候,黄炎出于对历史的热爱,在征得父母的同意后,就选了文科。
学校在文理分科完成后就给学生放了几天假,让学生回家准备学习资料和生活用品,以更好适应分科后的学习和生活。出了校门的黄炎并没有直接回家,而是又跑到了伏羲庙里。其实黄炎也不太理解为什么会来到伏羲庙,只能说是来自伏羲的指引。
进了伏羲庙里之后,黄炎第一次在庙里迷了路,在庙里转着转着,就看到一个衣冠不甚整洁的老道士举着酒葫芦坐在蒲团上喝酒。
黄炎从小到大来到伏羲庙里的次数不胜枚举,知道伏羲庙里从来只有几个工作人员没有道士,不知这道士从何而来。
黄炎好奇就上前去和老道士攀谈,老道士就让黄炎喝了一口酒葫芦里的酒,谁知刚喝下去黄炎就迷迷糊糊的醉酒睡着了。等到黄炎再次醒来,伏羲庙里烛火通明,喝酒的老道士也不知所踪,黄炎这才发觉已经快到半夜了。
黄炎举起左手腕儿上戴的腕表想看看具体时间,却发现他紧握的左手里竟有一块长7公分,宽1公分,厚0.5公分的不规则长条龙形明黄色玉佩。黄炎看着这块龙形玉佩有点儿不知所措,也不知该如何处理,庙里的工作人员也都不在。于是黄炎就带着这块来历莫名其妙的玉佩回家了。
爱上海网站回到家的黄炎面对父母的询问,就说去伏羲庙转了转,父母也就放心了。毕竟从小到大,黄炎也就那几个去处,伏羲庙更是次次不落。
正说着,黄炎准备把那块龙形玉佩拿出来让父母“上上手,掌掌眼”。结果一摸兜儿,发现那么大一块玉佩竟摸不着消失了。黄炎感觉莫名其妙但也没太在意,只以为是梦醒后的一次极为真实的幻觉。
不过这也让黄炎对伏羲庙和伏羲,以及那个老道士产生了兴趣,难不成这伏羲庙真有点儿啥说法?
爱上海网站高中文理分科后选了文科的黄炎由于放假时间减少,一周半天假,两周一天假,也没多少时间去伏羲庙。不过黄炎还是特意抽了一天假去伏羲庙看还能不能遇到那个喝酒的老道士。
可惜的是那老道士如同人间蒸发了一样,黄炎特意问了伏羲庙里的工作人员,都说庙里没有什么道士,更别说是老道士了。
爱上海网站黄炎无奈,也就打消了找人的念头。那块龙形玉佩也没有找到,仿佛只存在于黄炎那天的幻觉里。
爱上海网站之后黄炎高中毕业并考到了平原师范学院历史专业,黄炎渐渐的把这件事给遗忘在了记忆里。
直到上古代史课,老师讲有关于“三皇五帝”的传说和“皇帝”制度的由来,黄炎才想起了这件事。
由于想起了在伏羲庙里遇见的老道士和手里那块莫名其妙出现又莫名其妙消失的龙形玉佩,以及毕业论文的研究方向,黄炎决定暑假回天水再去伏羲庙里找找看有什么新发现。